Bildung und Wissenschaft

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    Bildungs- und Hochschulpolitik
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    Tel.: 030 26935 7057

  • Info

    Die Friedrich-Ebert-Stiftung l?dt Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft, Gewerkschaft und Zivilgesellschaft ein.

    • Bundes- und landespolitische Themen werden in Veranstaltungen miteinander diskutiert.
    •  thematisch-analytische Publikationen folgen hieraus.
    •  übergeordnete Fragestellungen werden als Studien bei Experten in Auftrag gegeben.

Friedrichs Bildungsblog ist jetzt online

Was brauchen Schulen der Zukunft? Wie kann Klimabildung einen gr??eren Stellenwert erhalten? Und wie ver?ndert die Digitalisierung Lernen und Lehren?

Das sind nur einige der Fragen, auf die Friedrichs Bildungsblog Antworten geben m?chte. Mit ihrem bildungspolitischen Blog bietet die Friedrich-Ebert-Stiftung einen neuen, digitalen Debattenort über alle Aspekte rund um Bildungspolitik an.

Friedrichs Bildungsblog soll Debatten ansto?en, Ideen formulieren und Impulse für ?nderungen im Schul- und Bildungssystem geben, damit alle junge Menschen unabh?ngig von ihrer Herkunft beste Chancen erhalten.

Hier geht`s zum Blog


Beitr?ge zu Bildung

Dr. Jan-Martin Wiarda | Publikation

Corona: Gelegenheitsfenster für den Wissenschaftsjournalismus?

E-Paper der Friedrich-Ebert-Stiftung


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Prof. Dr. Stefanie Molthagen-Schn?ring | Publikation

Wissenschaftskommunikation – Impulse in Zeiten der Corona-Krise

E-Paper der Friedrich-Ebert-Stiftung


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Hrsg. Burkhard Jungkamp Martin Pfafferott | Publikation

Sprung ins kalte Wasser - St?rkung von Seiten- und Quereinsteiger ?innen an Schulen

?Auf den Lehrer, die Lehrerin kommt es an“. Wir wissen nicht erst seit den internationalen Schulleistungsstudien: Die Qualifikation des Personals ist...


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| Publikation

Studie: Was uns zusammenh?lt - Wie erreichen wir mehr Teilhabechancen in unseren Schulen?

Die vorliegende Studie von Nina Kolleck untersucht die Zugangs- und Teilhabebedingungen im deutschen Schulsystem mit besonderem Blick auf die Bereiche...


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E-Paper: Wirtschaft statt Politik?
Valerie Lange | Publikation

Wirtschaft statt Politik?

E-Paper: Populismus, Fake News, Lügenpresse: Herausforderung politischer Bildung an Schulen München, 15. November 2019


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Valerie Lange | Publikation

Das wei?t du nicht? Bildung, Kanon, Kompetenzen

Kurzpapier auf Grundlage einer Diskussionsveranstaltung der Friedrich-Ebert-Stiftung


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Weitere Beitr?ge finden Sie hier.

Unsere Netzwerke

Netzwerk Bildung
Martin Pfafferott
030 26935- 7056
zur Website

Im Netzwerk Bildung treffen sich bildungspolitische Akteur_innen der Landes- und Bundesebene sowie Bildungsexpert_innen aus Wissenschaft, Wirtschaft und Zivilgesellschaft.  
Der offene und konstruktive Dialog soll zu einem gemeinsamen Vorgehen in der Bildungspolitik beitragen. Schwerpunktthemen sind ganzt?gige Bildungseinrichtungen, frühe individuelle F?rderung und l?ngeres gemeinsames Lernen. Zu Fachthemen werden Publikationen herausgegeben. 
Aufnahme in das Netzwerk Bildung ist nur durch Einladung m?glich.

Netzwerk Wissenschaft
Martin Pfafferott
030 26935- 7056
zur Website

Das Netzwerk Wissenschaft an deutschen Hochschulen entwickelt vor dem Hintergrund der Exzellenzinitiative Beitr?ge und Empfehlungen zur künftigen Gestaltung des deutschen Wissenschaftssystems. 
Experten und Expertinnen aus Wissenschaft, Wirtschaft, Gewerkschaften und Politik kommen zu informativen, handlungsleitenden Gespr?chsrunden zusammen. Die Ergebnisse werden publiziert. 
Aufnahme in das Netzwerk ist nur durch Einladung m?glich.


  • Themen
    Schulpolitik

    Schulpolitik

    Schulstruktur, l?ngeres gemeinsames Lernen, Ganztagsschulen, Inklusion, Lehrerausbildung weiter

    Hochschulpolitik

    Hochschulpolitik

    Aktuelle Themen aus den Bereichen Hochschulpolitik, Forschung und Lehre werden diskutiert. weiter

    Integration durch Bildung

    Integration durch Bildung

    Was ist erfolgreiche Integration? Wie kann sie funktionieren? weiter

    Inklusion

    Inklusion

    Was bedeutet Inklusion im schulischen Bereich und wie wird sie umgesetzt? weiter

    Berufliche Bildung

    Berufliche Bildung

    Die Arbeitswelt wird immer komplexer. Durch lebenslanges Lernen und Weiterbildung k?nnen wir den Anschlu? halten. weiter

    Internationale Bildung

    Internationale Bildung

    Die Friedrich-Ebert-Stiftung ist international in mehr als 100 L?ndern vertreten. In einer Reihe der Büros werden Bildungsfragen aufgegriffen. weiter

    Frühkindliche Bildung

    Frühkindliche Bildung

    In den ersten Lebensjahren wird das Fundament für lebenslange Lernprozesse gelegt. Frühkindliche Bildung führt zu mehr Chancengleichheit. weiter

    Politische Bildung an Schulen

    Politische Bildung an Schulen

    Demokratie muss gelebt werden. Die Schule ist ein idealer Ort um zu lernen, wie das geht und was dazugeh?rt. weiter

Veranstaltungen

Montag, 04.05.20 - ONLINE

Live-Chat wegen, trotz und zu Corona: Dieses Mal mit Bettina Martin

Die Corona-Krise hat unser Leben fest im Griff. Noch ist nicht richtig abzusehen, wann wir uns wieder auf eine Normalit?t einstellen k?nnen. Doch wie sieht die Normalit?t nach Corona aus?

Seit Montag,...


Publikationen

Sprung ins kalte Wasser

Stärkung von Seiten- und Quereinsteiger ̲innen an Schulen
Berlin, 2020

Publikation herunterladen (3,5 MB PDF-File)


Bellenberg, Gabriele

Gleiche Bildungschancen für alle!

Was muss sich an der Schulpolitik in NRW ändern?
Bonn, 2020

Publikation herunterladen (3 MB, PDF-File)


Kolleck, Nina

Was uns zusammenh?lt

Wie erreichen wir mehr Teilhabechancen in unseren Schulen?
Bonn, 2020

Publikation herunterladen (880 KB, PDF-File)


Lange, Valerie

Wirtschaft statt Politik?

München, 15. November 2019
Berlin, 2020

Publikation herunterladen (1,5 MB PDF-File)


Lange, Valerie

Das wei?t du nicht? Bildung, Kanon, Kompetenzen

Kurzpapier auf Grundlage einer Diskussionsveranstaltung der Friedrich-Ebert-Stiftung
Berlin, 2020

Publikation herunterladen (750 KB, PDF-File)


Bildung im Fokus

Aufstiegschancen

Das Aufstiegsversprechen lautet ?Du kannst alles werden, was du willst.“ Wahr ist: Bildungserfolg h?ngt h?ufig vom Wohnort ab, vom Beruf und Bildungsabschluss der Eltern. Die Leistungen deutscher Schüler_innen im internationalen Vergleich haben sich verbessert und das Bildungssystem hat sich positiv entwickelt: Der aktuelle Bildungsbericht zeigt einen deutlichen Anstieg der Beteiligung im Kita- und Krippenbereich, den Ausbau der Ganztagsschulen, einen insgesamt gestiegenen Bildungsstand der Bev?lkerung und mehr Studierende an den Hochschulen. Nicht ge?ndert hat sich, dass soziale Herkunft den Bildungserfolg bestimmt. Insbesondere Kinder aus einkommensschwachen Familien sind benachteiligt. Insofern ist Armutsbek?mpfung eines der effektivsten Mittel zur Bek?mpfung von Ungleichheit.

Auch Gebührenfreiheit auf allen Ebenen sowie Leistungen wie das BAf?G für Schüler_innen und Studierende spielen eine zentrale Rolle beim Abbau der Ungleichheit.

Gute Schulen

Klassische Unterrichtsmethoden wie Frontalunterricht k?nnen nicht alle Schülerinnen und Schüler erreichen. Der Umgang mit Unterschieden ist Kernaufgabe der Schule: Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichem Alter, Religion und Geschlecht, Migrationshintergrund, Fluchterfahrung, Behinderung, mit F?rderbedarf oder besonderen Begabungen finden sich in jedem Klassenzimmer. Guter Unterricht ist Unterricht, der individuell passt. Differenzierung kann im Tempo, im Niveau oder dem Ausma? an Unterstützung erfolgen. Das ist komplex und anspruchsvoll. Für viele Lehrkr?fte erfordert die Umstellung ein radikales Umdenken, das nur durch eine zweite Person im Klassenzimmer und multiprofessionelle Teams zu bew?ltigen ist. Dem steht akuter Mangel an Lehrer_innen gegenüber, der momentan durch Quereinsteiger bew?ltigt wird – ein Thema für die Aus- und Weiterbildung von Lehrer_innen.

Achtung, Digital Gap: Digitale Bildung und digitaler Wandel

40% aller Jugendlichen aus Familien mit geringerem sozio?konomischem Status erreichen nicht die Kompetenzen, die n?tig w?ren, um erfolgreich an der Wissens- und Informationsgesellschaft teilzuhaben. Der DigitalPakt Schule soll deshalb ab 2019 für eine bessere digitale Ausstattung der Schulen sorgen. Auch in der beruflichen Ausbildung sind umfassende Anpassungen der Ausbildungsberufe n?tig. An den Hochschulen er?ffnet die Digitalisierung neue M?glichkeiten zur Verbesserung der Lehre. Auch in der Wissenschaft steht ein Umbruch bevor: Publikationswege und Forschung ver?ndern sich. Open Access, Open Data, Open Source, Open Science und Citizen Science bergen Potenziale von mehr Transparenz, h?herer Forschungsqualit?t und breiterer gesellschaftlicher Teilhabe.

Gezielt in Bildung investieren

Der Umbau zu einem deutlich besser ausgestatteten Bildungssystem mit einer neuen Lernkultur und Unterrichtsqualit?t sowie inklusiver Bildung wird weitere Zeit brauchen. Aber viele Schulen und Hochschulen zeigen, dass er m?glich ist, und manche Bundesl?nder sind auf dem richtigen Weg. Die Friedrich-Ebert-Stiftung erm?glicht zu allen genannten Themen und Schwerpunkten einen intensiven Austausch zwischen Politik, Wissenschaft und Schul- bzw. Hochschulpraxis.

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